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改革校长职级

今年太原市教育局将推进校长职级制改革。校长职级制改革是一项重要的人事制度改革，是全面提升太原市中小学校长队伍专业化水平的必由之路。 　　

太原市教育局将印发《太原市中小学校长人才队伍建设管理试行办法》《太原市中小学校长职级资格评审认定试行办法》《太原市中小学领导人员选拔聘任管理试行办法》《太原市高级中学校长及学校学年度综合考核奖励试行办法》。按照计划，今年12月底前，太原市将完成市属学校校长职级制改革任务，全面取消校长行政级别，建立以职级制为核心的中小学校长管理体制，形成教育家办学的激励机制和政策导向，全面提升校长办学治校能力，造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的中小学校长队伍。 　　

消除薄弱学校

太原市教育局将推进集团化办学，扩大优质教育资源，出台《关于推进太原市中小学集团化办学的指导意见》，打破学校行政单一管理模式，通过区域内、跨区域、跨行政层级和跨学段等多种形式，采用名校集团化、名校集群化、名校委托管理等多种模式，缩小校际间、地域间办学差距。 　　

六城区两年内将全部消除县域内薄弱学校，“三县一市”三年内逐步消除县域内薄弱学校，整体提升城乡学校教育质量和办学水平。 　　

市属学校移交

今年将稳步推进教育管理体制改革，进一步提高政治站位，统一思想认识，树立大局意识，坚持实事求是，全面总结小店区试点经验，进一步完善教育管理体制改革实施方案，制定细化配套措施，按照“确保办学经费、确保队伍稳定、确保群众利益、确保调研力量”的原则，科学有序地将部分市属学校移交区政府管理，切实保障移交学校、教职工和学生的根本利益，维护教育系统和谐稳定。 　　

建设思政名师工作室

今年太原市将继续深入推进“时代新人”思政课改革。思政课是落实立德树人根本任务关键课程，全市教育系统将以太原转型发展中涌现出的先进典型为素材，实施“思政课集体备课行动”，建立跨学段、跨学科集体备课工作制度，建设一批思政课教学名师工作室，评选一批精品思政课，确定一批思政课领航校。同时，要落实“四个 　　

开展主题教育

今年是中国共产党建党周年，大事多、要事多、喜事多。 　　

太原市教育局要求，要坚决守住校园疫情防线，坚决守住安全稳定防线，坚决守住意识形态防线。意识形态工作极端重要，要进一步增强政治敏感性和政治鉴别力，牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权。要严格落实意识形态工作责任制，学校党政负责人都要坚持站在意识形态领域斗争的第一线，拧紧责任链条，形成责任落实的闭环，确保每一块阵地、每一个环节都有人盯、有人管。要深入开展“从小学党史、永远跟党走”主题教育活动，紧盯重大节点，加强正面宣传引导，加强对课堂、讲坛、网络等意识形态载体监管，把教育系统建设成为坚持党的领导的坚强阵地。

来源：山西青年报，如有侵请联系删

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