未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
我国教育家陈鹤琴先生说：“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。”国家教委颁布的《幼儿园工作规程》第一章第五条中规定：“萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动……”。也明确提出，应“为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件”。这样的机会和条件哪里来？
我是小小值日生
俗话说“不怕天寒地冻，就怕手脚不动”，劳动是每个孩子在幼儿园的必修课，劳动的果实是这世上最甘甜的果实。总的来说就是自己事自己做，别人事帮着做，公共事主动做，社会事积极做。
自己的事情自己做
手里一把扫帚，一个簸箕，这是我们值日生的常态。手里的扫帚倘若魔法棒能把一条条大路，一个个座位扫的干干净净，整整洁洁，我们是打扫卫生小能手，是幼儿园卫生的守护者！照顾自然角
我们要做环境的创设者和环境的准备者，适度的满足孩子的需求，激发孩子的兴趣。植物角在孩子们的精心照顾下生机勃勃，述说春天的故事！
整理图书
书籍是人类进步的阶梯，读书可以丰富我们的知识量。为了让阅读成为我们一生的好习惯，让好书成为幼儿童年的伙伴，爱上读书第一步，从整理图书开始。值日生在认真整理图书，为他们点个赞吧！
宝宝美食，从食谱的研究制作到孩子们完成进餐，是一项复杂艰巨的任务。每天早晨大家还在睡梦中时，厨房的工作人员已经开始了一天的忙碌。添睿幼儿园的宝贝正在做美食播报。
气
象
播
报
添睿气象站
气象在我们的日常生活中扮演了愈来愈重要的角色，风云雨雪等天气现象，更是孩子们津津乐道的话题。为了培养幼儿的语言表达能力，让幼儿养成收听天气预报的好习惯，学会照顾自己，并知道根据天气的变化及时地增添衣服
今天的气象播报员：耿晨凯！是一个可爱帅气的主播，优美的声音、丰富的内容、流畅的表达，吸引了小朋友们眼球。
值日生工作能有效地帮助孩子培养良好劳动、培养社会交往能力、社会责任感、动手实践能力，以及培养幼儿的独立性和为集体服务的精神，幼儿在劳动中不断认识自己，知道自己能做很多事，并能做好，同时在值日生工作中体验合作培养管理能力。
深厚的文化底蕴
生态的教育环境
扎实的课程研究
以及"根生于民族，盛开于国际"的教育思想
是我们所永远追求的
添睿教育，美丽前行
用心做教育，用爱筑未来
END
王老师：
张老师：
